为进一步加强疫情期间的学生心理健康教育工作，提升学生的心理健康素养，结合我校年“‘疫’路同心关爱生命”新兴二小“5.25”“‘我爱我’从‘心’开始”心理健康教育活动月。年6月18日下午，柳州市柳江区教育局思想政治教育股童芳丽主任，带领团队成员孔丽华、刘柳琴老师来到我们新兴第二小学进行心理健康教育生涯教育专场的送教活动。本次送教活动的课题是《我和我的未来》，由童芳丽老师亲自执教，上课的班级为五（1）和五（3）班。
上课伊始，童老师通过《拍拍操》跟同学们互动，拉近与学生之间的距离，让学生在轻松、愉快氛围下学习。紧接着童老师讲述亲身经历的小故事来引导学生说一说上学的好处，并通过观察车票、读心术的活动让学生体验学习的重要性。
童老师跟孩子们分享了学生们喜欢的加油男孩生涯故事，告诉学生真正要使自己梦想成真，就要付出努力。随即引导学生观看一副“去往未来的路”思维导读，算一算一年的学习时间，以及你上学的时间和以后不在学校的时间有多长的，引发学生进行自我剖析，思考自己的学习目标和梦想。
“有梦想，就行动；心若在，梦就在”。童老师先请同学们在便利签上写上你的梦想，再在心愿卡上写上一句鼓励自己的话，最后以班级为单位，把心愿卡贴到班级的大卡纸上。笔尖划过便利贴的“刷刷”声，便是学生再次认识自己的梦想的过程，也是鼓舞自己对未来的信念的过程。
课后，我校韦毅通校长总结，指出从体验式教学的生涯教育值得我们学习、深思。教育是一个自我认同、自我实现的过程，而生涯教育则是让每个孩子更好地了解自己，对自己的梦想和未来进行规划和设计，将自己的理想、憧憬与学校的学习相结合。童老师在我们新兴二小开展心理健康教育生涯教育送教下乡活动，加强对学生人生方面的引导，提高学生学习的主动性、自觉性，相信新二学子树立梦想展望未来。
本期策划：韦毅通
本期审核：罗汉勇
本期编辑：桂亚斌
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇