一个高一新组建的班级，一群互不熟习的高足，统一个站在颠峰的宗旨，一份师生一向如一的勉力。级A14班即是如斯一个在统一宗旨指派下，师生一起继续合并，继续勉力，继续研习，继续生长起来的班级。他们说“一个卓绝的班级应当是如斯的”，那咱们便如斯做！
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他们说和为先，情团聚才叫一个班
一个新组建的班级总有生疏，总会矜持，但书院的特色即是哄骗大处境影响高足部分，而班级处境则是书院大处境的滥觞。班级处境的影响不因此一带十，以一带百，而是一人鞭策一人，十人鞭策十人，以踊跃鞭策气馁，以卓绝鞭策掉队。做为班主任，梁利杭教员深知处境对高足的影响力，故A14班创制伊始，梁教员便努力于消除高足之间的隔膜。首先以主旨班会“高中生计是甚么样的呢?”和“消除校园霸凌”翻开高足对校园生计的希望和对班级人际干系的信念，并借此防备高中时段的小大众、小帮派的浮现。此后不管夸奖，不管指摘鞭策均以团体为单元，以团体为先，以团结为重。
▼也正因如斯，班级在往后的校运会、校庆行动、篮球赛等团体行动中，总有人踊跃参加，总有人勇于领先。
Letstry他们说立礼貌，循礼貌才成一个班
▲一个班的集得体貌何如，很大水平上是由小干部决议的。小干部对班团体有着“以点带面”和“以面带面”的影响。A14班胜利之处就在于有如斯一群虽阅历不够但充足密切的儿童们。班主任会鞭策班干部们斗胆办事，指挥他们办事办法，同时也更严厉请求班干部部分在常识、手腕上博得更猛上进，在秩序上言传身教，力图从各方面给全班起到楷模领头影响。再者，梁教员也偏重于造就班干部团结协调的精力，经过强化各班委之间的交换，让班委们协调施行办事。着末他们胜利配合同意出合适班级环境，而且有用可行的班级班规，在学期内也一向在有用履行。
▲其余，班是高足的班，宿舍是高足的宿舍，高足的主人翁意识不但教员要懂，高足更要懂。故而每周日班会归纳均交给高足，班干做班级一周秩序归纳和谋划，宿舍长做一周宿舍秩序归纳和希望。精彩的班干部、完备的礼貌编制能更调每一个高足的踊跃性，让每个高足都能表现他们的所长，让每个高足都继续上进，使全部班级踊跃向上。
他们说老师协同做战才造一个班
一个班级实践上有两个团体，一个是高足团体，一个是老师团体。树立勤高足团体诚然严重，树立好老师团体则更为关键。老师团体如能团结一致、齐心同德，优良的班团体就确定可以造成。
A14班的科任教员会聚了阅历充实的老师和芳华生机的年青教员，每一位教员在高足口中说起均是赞不停口。卓绝的李仁福教员，陈映珊教员，杨梦冬教员等均是学科备课组组长，阅历充实，教养气力厚实，讲堂深得高足喜好。杨茜雯教员，覃育珊教员，邓冬梅教员，覃皋林教员等几位教员为人和缓，讲课详细，高足反应联系的学科常识能很好地把握，看来教养气力之优秀。覃超媒人师和做为班主任的梁利杭教员则是高足口中意思，诙谐的代表，两位教员的讲堂充足生机，让高足兴趣满满。
教员的品格在高足团体中是众口称善的，受老师大众气氛影响，高足所制造的班级气氛和讲堂体如今各教员处也尽是称道。在学期内，A14班开展了两次班科会，在会上各科任教员都示意了对A14班高足的认同和赏玩，并分享了自身联系的教养阅历和对班里后进生的关怀。其余，占有充实班主任阅历的陈映珊教员和李仁福教员还就班级办理给班主任梁教员提了提倡，分享了阅历，一起增进班级树立。
A14班科任教员自学期始至学期末便一起努力于晋升高足品格和成绩，齐心同德，并肩做战，最后胜利制造出一个师生彼此成绩的A14班。
他们说有品格，有成绩才显一个班
秩序是研习的保证，因此在学期初A14班就最先狠抓秩序，包罗班级秩序以及宿舍秩序。
第一、典范早自习，早读，午读，晚读以及自习课的秩序，将违纪负担明晰到部分。以他律鞭策自律，以秩序鞭策研习。勉力让高足有研习意识和切确的研习立场。鞭策每位高足一起建立班级处境，营建研习气氛，尊崇别人的研习光阴和空间。
第二、狠抓讲堂秩序，养成优良的研习习惯，自习坐得住，静得下。要肆业生“学会细听”，在讲堂上，遵循秩序才具做到尊崇教员的做事，尊崇常识。同时也借此强化对高足的想法德行培养，造就高足优良的品格。向高足强调优美的品格比优美的成绩更严重。
THEWINNER▲经过这些铁正常的秩序要乞降同窗们的勉力，A14班研习气氛大幅晋升，在年级文化班级评选中屡次在榜。团体的光荣感更为激起了他们在秩序上的自愿性。他们会自愿正午留班自习，商议题目，只由于班主任梁利杭曾同他们说“唯有登顶一次，就要一向留在山顶，没有人应当待在山角”，是以全部班都以此为宗旨，以班级宗旨鞭策自身上进。在团体光荣感影响下的A14班一向有着不俗的成绩，也因此被表扬为“柳州市先进班团体”。
他们说班会随班主任
披荆斩棘班主任是直接影响高足的人，有人说班主任何如样，一个班就会何如样，故身为A14班班主任的梁利杭教员也继续研习向上。她曾说：“既然我是他们的楷模，那我便做好他们的楷模。我会捉住机缘在书院百般行动和竞赛之中博得成绩，让他们懂得他们的班主任不孬，他们更不能差。哪怕成绩出不来，也要像班主任相同不怕事，敢冲敢试，又美又野。”
白纸最简单表现制造，A14班做为新高一，胜利被折成一叶飞机，直上云表。A14班在高一的起步阶段，聚班级全数人之力把研习和秩序做到了自身所能做的最佳，在家长和科任教员的辅助和见证下做成了一个不孤负自身，也能让别人满口奖饰的A14班。
END
案牍：梁利杭
图片：梁利杭
排版：梁利杭
稽核：蒲碧战甘惠存
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