1、首先培养对数学的兴趣，独立思考初中阶段感兴趣的数学难题，回顾初中老师扩展的数学知识，在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣，感受数学的魅力。
2、认真锻炼你的徒手运算能力，远离计算器.高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中，也是高考重点考察的一种能力，要通过强化训练提升运算能力。
3、认真阅读高一数学课本（人教版必修1第一章）.从整体上把握教材内容，仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机，完成课后练习，争取带着疑问入校，激发入校后的求知欲，尽快地让数学成为你的知心朋友.初高中学习方式最大的区别在于自主学习的能力，提前适应自主学习能够更快的适应高中的学习生活。
4、加强初高中数学衔接内容的学习.如三角形的相似、三角形的四心（重心、内心、外心、垂心）、乘法公式（平方差公式、完全平方公式、立方和公式、立方差公式、三数和平方公式、两数和立方公式、两数差立方公式）、因式分解（公式法、提取公因式法、十字相乘法、分组分解法）、一元二次方程根与系数的关系（韦达定理）、二次函数等内容.建议同学们利用暑假进行提升（网上有相应的衔接教材资料，可下载，可购买）.你在这方面做的好的话，则从一开始你就走在了前面，形成一个增长的良性循环。
英语学习指导学好英语就会给自己增加一份了解世界和走向世界的机会和工具！同时也给自己增加多一份生活乐趣！
暑假这么长，娱乐放松和学习两兼顾，你会不会觉得这个暑假更帅？请同学们假期抽些时间做一做以下几件事：
1.借助网络资源过关英语国际音标及相关的发音规律，掌握了单词的发音规律，学习英语将容易很多很多。
2.借助录音（也可以利用手机APP《百词斩》），再过一遍初中课本的词汇及课文。含单词的音、形、义的过关和识记。
3.抽些时间看看英文电影或美剧，让自己听和说也洋气起来，同时学习和了解不同国家的文化和价值观。入学后，你会发现班上的同学们都见识很广哦。这个小建议是不是很难拒绝？
4.能每天或每两天都能阅读一下英语杂志、英语报刊、网络英语故事或时文报道等等，并在阅读后和同学交流你的见解和想法，哇！你绝对是位意志坚定、对自己的未来很有想法和主见的同学！
……哇啦哇啦！老师又多说了！祝同学们暑假充实快乐！一定要为入学后晒英语做点小准备哦！
政治学习指导亲爱的同学们：
从初中到高中，不仅仅是换了间学校，更是你思维走向成熟过程中的一个跨越！对高中政治科而言，学习内容丰富了，强调对知识的系统化理论化理解，难度有所提高，学习要求也随之升级，同学们必须转变学习方法。因此，未雨绸缪是必经途径。暑假你可以这样做：
1．提前预习，熟悉内容。借阅高中政治必修一教材，了解高中政治与初中政治的不同点。高一的第一学期我们将要学习有关《经济生活》的内容。你可以简单列一下知识纲要。
2．拓宽视野，增长见闻。暑假多 金属货币、纸币、金银纪念币、纪念钞、纸币、电子货币、腾讯Q币，尝试分清；
价格有时高于价值，有时低于价值，消费者时而多买，时而少买，思考原因；
市场、国家、企业、消费者、劳动者、投资者，分清角色，思考自己到底如何做；
存款、贷款、活期、定期、结算、网银、股票、债券、保险，你可以亲自试一下；
经济制度、经济体制、经济目标、经济全球化、引进来、走出去、汇率，可以百度一下。
……
3.锻炼思维，提升能力。高中政治的学习很强调透过现象看本质的能力，同学们暑假在了解社会经济现象的同时，可以尝试写一些简短的评论，分析现象背后的原因、结果、影响、应对措施等，这对于提升我们的分析概括能力将大有裨益。另外，你肯定在生活中会遇到一些相关的经济、政治等现象或问题，要积极思考，期待你带着疑惑而来，我们一起解决！
历史学习指导1.梳理好基本的时间、空间观念。知道古今中外政权更迭顺序和相应版图。
2.浏览初中6本教材，熟悉重大历史事件的来龙去脉。
3.学会预习：
预习是首要环节。预习的目的在于对将要学习的知识有个总体了解，以便上课时有目的地听讲，集中精力解决好新课的重点和难点。所以，学习新课前必须预习。预习时要认真仔细地阅读新课内容，对照注释或例题，参考课后练习题。预习时要读懂词句，联系有关知识，了解课文内容及重点难点，划出生字新词或概念。预习时要边读边记，把疑难问题注在书上或笔记本里，为上课作好准备。课前预习中如果发现有与新知识相关而又未能牢固掌握的旧知识时，应先回头来重温旧课，并弄懂旧知识。良好的预习习惯的养成并不是一朝一夕的努力就行的，需要坚持每天预习。在预习的时候，应做到看、做、思结合，做到眼到、手到、心到。不能把预习仅当作任务完成，而要将它作为学习知识的一个重要环节来看待。正所谓不动笔墨不读书。边看书，边用笔在书上进行圈、点、勾、画、批。圈点的过程，就是提炼重点的过程，就是品味、加深理解的过程，就是发现问题、提出问题和解决问题的过程。
4.理解万岁
高中历史讲的内容和初中完全不一样，高中历史很深奥，并不是凭看几眼课本就能理解的，高中历史最关键的就是你要理解，历史是记忆性较强的学科，但仅仅死记硬背史实是远远不够的，应注重考查我们分析史实、理解的能力。因而历史应在理解的基础上记忆，在记忆的基础上进一步理解和运用。理出一条线索，找出各个历史事件之间的相互关系，弄清每件史实前因后果，在今后历史学科的学习中非常重要。同时，我们还应将历史与马列主义的方法论紧密相连，用方法论作指导，去正确的评价每一历史事件。
从历史教材的布置上看，它大概形式是这样：先是目录和大事年表，目录是整本书的知识框架，这个不用解释，大家都懂的，大事年表，就是记载大事的年表;第二点，就是每章都会有引言，开篇引言吧!第三点，就是主要内容;第四点，就是原始资料;第五点，就是插图，表格之类的，辅助了解正文的，或者是相关内容的;第七点，就是，学术争鸣;第八点，就是思考题和练习题!
教材上面的每一个内容，都有它的优势，我们应该学会利用它们的优势，如果这点，你利用好了，那你就是一个会读书的人，就可以真正掌握高中历史啦!要学好高中历史，其实，真的不难!
地理学习指导地呈千古文明，理蕴万世精华！首先恭喜大家成为柳江中学级高一新同学。在同学们正式进入高一学习之前，希望同学们利用暑假时间，做好地理学科的几项准备：
一、转变初中观念，重视高中地理学习
由于初升高升学考试制度的影响，很多同学在初中是不重视地理学科的。但是，高中地理与初中变化大，新同学必须引起重视。
一是：高中地理科是高考科目之一，必须重视。
二是：高中地理更有趣，但要求更高、更难学好。初中地理以知道和了解地理基本知识和常识为主，而高中地理要求同学能够掌握地理原理和规律，以分析、解释生活中地理现象、解决现实中地理问题。在知识难度、思维深度和能力要求上，高中地理都比初中要更高，必须重视。
二、利用假期，补补地理基础知识
问问自己初中地理知识是否已经还给初中老师了？不做地理小白，请立即补补。
1、请找回初中地理课本，做好计划把初中地理四本书复习一遍，梳理知识框架。初中和高中地理知识一脉相承，初中知识是顺利开展高中地理学习的基础。
2、找一本地图册（或借、或买，这是地理工具书），翻看了解世界各大洲、中国各地区的位置、轮廓、地形、气候、河流、主要城市等基本地理知识。你储备的知识越丰富，对你高中地理学习越有利。
（悄悄告诉你：如果你有已经上高中的朋友，可以找他们借，他们一般都有地图册。）
3、你也可以找师兄师姐借高一地理课本提前学习预习，快人一步。
三、拓展地理视野，丰富地理知识储备（见多则识广）
1、旅行：假期旅行过程中，多观察和思考奇特的自然地理现象或有趣的风土人情，拍拍照片、想想原因，查查资料，写写游记，既愉悦心情又涨知识。
2、视频节目：平常留意新闻时事、天气预报等节目；推荐几个地理性强的节目：BBC的《地球脉动Ⅱ》（这与高一上学期自然地理结合紧密，强烈推荐）、cctv-10每天《地理中国》，上网搜索视频如《美丽中国》《行星地球》《环球同此凉热》等（央视网资源较丰富）
3、看书：推荐《中国国家地理》杂志；或图书馆地理科普类书目。
4、了解你家乡的自然特征（如：地形、气候、河流、湖泊、生物、土壤）以及在城市建设、生态环境、居民生活等方面的变化。
四、作业
内容：请用两张A4纸，分别绘制一张世界地图、一张中国地图。（打印无效）
要求：①世界地图：画出主要的经线和纬线；世界七大洲的轮廓和名称；四大洋的名称；各大洲主要的大河及名称；在相应位置标出各大洲主要的山脉和高原等地形区的位置和名称。
②中国地图：画出中国轮廓，画出主要经线（90°E、°E、°E、°E、°E）和主要纬线（20°N、北回归线、30°N、40°N、50°N）；在相应位置画出大河及名称；在相应位置标出主要高原、山脉、平原、盆地名称。标出中国的行政区和省会城市名称。
物理学习指导高中物理同初中物理大不一样，不论是在整体学习内容上，还是在难度梯次层面上，两者之间看似存在着一道难以逾越的“鸿沟”，早做准备，早适应。
初中物理具有形象性、直接性、经验性的特点，以形象思维为主，主要通过对现象的观察和演示实验使学生建立物理概念认识其规律，获得定性知识。而高中物理则具有概括性、间接性、逻辑性的特点，抽象思维为主，如高一物理所讲的摩擦力产生条件、静摩擦力方向、物体受力分析、力的合成与分解、瞬时速度、加速度等，都要求学生具有较强的抽象思维能力。刚进入高中的学生对从形象思维到抽象思维的跨越难以适应。
初中物理以定性分析为主，定量计算非常简单，而高中物理不但要定性分析，而且还要进行大量、复杂的定量计算，刚进入高一的学生对这种从定性到定量的突变不适应。
对于高中物理学习有这方面恐惧感的准高一新生，在高一新学期正式来临前应该怎样做才能完美地克服这一类学习障碍和心理障碍呢？暑假如何安排才能学好高中物理呢？老师们建议准高一新生及时利用暑假做好高中物理学习准备，有以下几点：
1.暑期做好新高一物理科的课前预习
利用假期时间把人教版物理必修1课本预习完，适当地做一些书本后面的练习题。高中物理的难度相对较大，提前预习可以对课堂学习有很大的帮助，也有助于学习心理的稳定。
2.把初中课本上的力学问题重点复习一下，力学是整个高中物理的重点内容，如果力学学得好，则为整个高中物理打下良好基础。
3.通过读书或上网查询，如生活与物理、物理学史等，你会发现物理和我们的生活竟是如此密切，物理世界是如此奥妙无穷，变化莫测，博大精深，精彩纷呈。
4.思想上要重视，学习方法上要改变
5.推荐阅读书目：
《现代物理学革命》、《你不可不知的50个物理知识》、《物理的奥秘》、《物理其实很简单、》《黑洞与婴儿宇宙以及相关文章》、《时间简史》、《物理世界奇遇记》、《超级英雄物理学》。
高中物理学习的内容在深度和广度上比初中有了很大的增加，研究的物理现象比较复杂。分析物理问题时不仅要从实验出发，有时还要从建立物理模型出发，要从多方面、多层次来探究问题。在物理学习过程中抽象思维多于形象思维，动态思维多于静态思维，需要学生掌握归纳，类比推理和演绎推理方法，特别要具有科学想象能力。用新的知识和新的方法来调整、替代原有的认知结构。避免人为的“走弯路”，增加了物理学习的难度。
因为有挑战，学习才会有意义；因为有难度，才会让实力得到提升。面对一开始就到来的高难度，要沉着、自信，体现良好的学习策略，一定能学好高一，也为高考打下坚实的基础。
化学学习指导一、学法指导。初中以定性记忆为主，甚至是老师反复要求默写记忆等，而高中会从现象到微观本质，从化学符号表达到定量理解，深广度和综合性都加强，老师也不会反复默写强化等。因此不能沿用初中死记硬背被动学习的方法，高中需主动学习理解巩固，当然理解记忆也需要的。课前做好预习，记好预习笔记，答好预习思考题；上课做好听课笔记；课后做好学习小结；按时独立完成作业等。
二、温故知新。以下是高中用到却容易忘记的初中基础有：
1、化合价：熟记元素及原子团化合价，记口诀（当然到了高中这些不是唯一的化合价，是常见的而已）。
2、物质反应分类：单质、酸、碱、盐、氧化物的分类（可以上网查阅酸性氧化物和碱性氧化物，知晓如何证明一个氧化物是酸性还是碱性氧化物）；整理这些物质之间的反应规律及反应类型的分类。
3、元素符号周期表：熟悉画出整个周期表的结构并默写前20号元素及原子结构示意图。有高考选考科目为化学倾向的同学也可以尝试记忆1-36号元素。
4、溶解性表：熟记教材后面的溶解性口诀，熟悉哪些离子之间可以结合反应。
5、方程式：熟记初中教材中化学方程式。CO2通入澄清石灰水的现象及方程式。
6、实验：了解启普发生器及原理；H2、O2和CO2的制备方法及方程式，反应装置等。建议系统归纳初中实验仪器及操作（结合中考复习的资料）。复习质量分数及配置质量分数溶液的配制实验。
7、有教材的同学可以预习高中必修一教材，完成课后练习。有志于化学竞赛的同学则加大自学力度（自学完必修一二）。没有教材的同学可以找3套中考试题完成并温习初中知识点，查漏补缺。
三、观看科普视频
我们为大家精心挑选了适合大家观看的科普系列专题片《我们需要化学》。共分6集：《化学慧光》《饮食之基》《绚丽生活》《迷人材料》《生命旅行》和《走向未来》。深入浅出地呈现了化学的本源，并揭示了我们生活的化学本质。
生物学习指导同学们，你知道无籽西瓜怎么培育的吗？你听说过重达多斤的太空南瓜吗？你了解生命银行吗？生物与社会、生物与环境、生物与经济、生物与健康有着密切的联系，生物科学就在我们身边。同时，生物是高考科目之一，初高中生物又有着较大的差异。
1.初高中学习内容的不同
初中生物以人与生物圈为主线，选取生物学宏观的知识，高中生物则选取向宏观和微观两方面纵深发展的知识，体现现代生物科学技术的进展和成果的应用，有助于拓展生物科技视野、增进对生物科技与社会关系的理解、提高实践和探究能力。在生物知识核心内容层次上高中生物是初中生物的深化和延伸。
2.初高中学习方法的不同??
初中生物面向会考，高中生物面向高考，对于学生的要求提高了，同学们要从“记忆型”的被动接收知识向“探索、理解型”的主动学习知识的转变，需要同学们善于思考，触类旁通。养成良好的听讲、记笔记、主动完成作业等方面的习惯，适应高中生物的学习。
3.做好初高中生物学习的衔接
（1）温故而知新。因为高中生物课程是默认大家初中学过生物的，一些题目默认大家还记得初中的生物知识，并在此基础上进行深化，因此需要同学们重新回顾初中的生物书，尤其是细胞的结构、显微镜的使用、光合作用、细胞呼吸、人体的结构和功能等。
（2）提前预习。借阅生物必修1课本，大致浏览全书，重点预习第1和2章。第1章需要初中知识为基础，第2章需要一定的化学知识。向上一届师兄师姐们请教学习生物的好方法。
（3）生活处处有学问。生物学是一门与生产和生活联系非常紧密的科学，请白癜风痒是不是快好啦白癜风的病因有哪些
